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500余名師生走進(jìn)消防救援大隊(duì) “零距離”體驗(yàn)消防

2024年04月23日 08:40:03來(lái)源:亮點(diǎn)黔西南 作者:侯汝福

  為進(jìn)一步推進(jìn)校園消防安全宣傳系列活動(dòng)走實(shí)走深,進(jìn)一步提升學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和逃生自救能力,切實(shí)做到消防安全從娃娃抓起,4月19日,黔西南高新區(qū)消防救援大隊(duì)迎來(lái)了興義市陽(yáng)光小學(xué)500余名師生,“零距離”接觸消防、體驗(yàn)消防、學(xué)習(xí)消防。

  當(dāng)日上午9時(shí)30分,11輛大巴緩緩駛?cè)胂勒,大巴?chē)還沒(méi)停下,小朋友們一進(jìn)消防站就被排列整齊的消防車(chē),各式各樣的救援裝備深深地吸引,激發(fā)了濃厚的探知興趣。下車(chē)后,由于小朋友過(guò)多,分成5組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)消防知識(shí)。“消防員叔叔,這個(gè)是干嘛用的?我能摸摸嗎?”活動(dòng)中,小朋友們圍著消防車(chē)“左看看、右瞧瞧”,不時(shí)地向消防員提出不同的問(wèn)題。針對(duì)提問(wèn),消防指戰(zhàn)員用通俗易懂、形象生動(dòng)的語(yǔ)言,向大家介紹了各種車(chē)輛裝備、防護(hù)裝備、消防器材的名稱(chēng)、性能及用途,同時(shí),重點(diǎn)講解了常見(jiàn)的火災(zāi)如何預(yù)防、如何正確撥打火警電話、如何正確使用滅火器撲滅初期火災(zāi)及火場(chǎng)逃生等消防知識(shí)。

  “想要試穿下滅火服嗎?”小朋友們紛紛舉手示意,自告奮勇地穿戴上戰(zhàn)斗服、頭盔、面罩等裝備,體驗(yàn)當(dāng)一次“小小消防員”,并與指戰(zhàn)員合影留戀。在消防員的帶領(lǐng)下師生還參觀了消防站戰(zhàn)斗班、器材庫(kù)、消防車(chē)庫(kù)、消防員爬繩訓(xùn)練等庫(kù)室及科目。

  此外,為了讓孩子們足不出戶也能體驗(yàn)、學(xué)習(xí)消防,讓來(lái)參觀師生以“沉浸式”“體驗(yàn)式”的授課模式,筑牢校園消防安全“防火墻”。在“場(chǎng)景教學(xué)”環(huán)節(jié),針對(duì)孩子們提出的各種問(wèn)題,消防員耐心詳細(xì)地一一為孩子們進(jìn)行解答,通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答的方式,教孩子們掌握基本的消防安全常識(shí)。在“體驗(yàn)消防”環(huán)節(jié),通過(guò)組織集體疏散演練和模擬滅火體驗(yàn)使師生們掌握了逃生自救方法,收獲了滿滿的消防安全技能。

  此次寓教于樂(lè)的消防站開(kāi)放活動(dòng),有效激發(fā)了小朋友們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的熱情,提升了學(xué)校師生的消防安全素質(zhì),達(dá)到了“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好效果,為構(gòu)建平安校園進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。

  (侯汝福)

  責(zé)編:王湛


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500余名師生走進(jìn)消防救援大隊(duì) “零距離”體驗(yàn)消防

亮點(diǎn)黔西南 | 2024年04月23日 08:40:03 | 侯汝福

  為進(jìn)一步推進(jìn)校園消防安全宣傳系列活動(dòng)走實(shí)走深,進(jìn)一步提升學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和逃生自救能力,切實(shí)做到消防安全從娃娃抓起,4月19日,黔西南高新區(qū)消防救援大隊(duì)迎來(lái)了興義市陽(yáng)光小學(xué)500余名師生,“零距離”接觸消防、體驗(yàn)消防、學(xué)習(xí)消防。

  當(dāng)日上午9時(shí)30分,11輛大巴緩緩駛?cè)胂勒,大巴?chē)還沒(méi)停下,小朋友們一進(jìn)消防站就被排列整齊的消防車(chē),各式各樣的救援裝備深深地吸引,激發(fā)了濃厚的探知興趣。下車(chē)后,由于小朋友過(guò)多,分成5組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)消防知識(shí)。“消防員叔叔,這個(gè)是干嘛用的?我能摸摸嗎?”活動(dòng)中,小朋友們圍著消防車(chē)“左看看、右瞧瞧”,不時(shí)地向消防員提出不同的問(wèn)題。針對(duì)提問(wèn),消防指戰(zhàn)員用通俗易懂、形象生動(dòng)的語(yǔ)言,向大家介紹了各種車(chē)輛裝備、防護(hù)裝備、消防器材的名稱(chēng)、性能及用途,同時(shí),重點(diǎn)講解了常見(jiàn)的火災(zāi)如何預(yù)防、如何正確撥打火警電話、如何正確使用滅火器撲滅初期火災(zāi)及火場(chǎng)逃生等消防知識(shí)。

  “想要試穿下滅火服嗎?”小朋友們紛紛舉手示意,自告奮勇地穿戴上戰(zhàn)斗服、頭盔、面罩等裝備,體驗(yàn)當(dāng)一次“小小消防員”,并與指戰(zhàn)員合影留戀。在消防員的帶領(lǐng)下師生還參觀了消防站戰(zhàn)斗班、器材庫(kù)、消防車(chē)庫(kù)、消防員爬繩訓(xùn)練等庫(kù)室及科目。

  此外,為了讓孩子們足不出戶也能體驗(yàn)、學(xué)習(xí)消防,讓來(lái)參觀師生以“沉浸式”“體驗(yàn)式”的授課模式,筑牢校園消防安全“防火墻”。在“場(chǎng)景教學(xué)”環(huán)節(jié),針對(duì)孩子們提出的各種問(wèn)題,消防員耐心詳細(xì)地一一為孩子們進(jìn)行解答,通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答的方式,教孩子們掌握基本的消防安全常識(shí)。在“體驗(yàn)消防”環(huán)節(jié),通過(guò)組織集體疏散演練和模擬滅火體驗(yàn)使師生們掌握了逃生自救方法,收獲了滿滿的消防安全技能。

  此次寓教于樂(lè)的消防站開(kāi)放活動(dòng),有效激發(fā)了小朋友們學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的熱情,提升了學(xué)校師生的消防安全素質(zhì),達(dá)到了“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好效果,為構(gòu)建平安校園進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。

  (侯汝福)

  責(zé)編:王湛

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