為豐富興義市特殊教育學校學生們的生活經(jīng)驗，提高學生們學以致用、人際交往、觀察和解決問題的能力，2022年6月9日上午，興義市特殊教育學校組織本校九年級同學開展了一次“走進超市 感受生活”的社會實踐活動。老師們帶領(lǐng)學生走進生活的“課堂”，拓展學生們的視野，豐富學生們的生活經(jīng)驗。

　　學生們有序排隊，興致勃勃地前往超市體驗購物。剛到超市，有的同學就被難住了，不少從來沒有來過超市的同學面對扶梯這個“龐然大物”止步不前，老師耐心地教孩子們怎么安全乘扶梯。有序進入超時后，同學們面對琳瑯滿目的商品興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下，同學們認識蔬菜、水果、零食、海鮮等等商品區(qū)，把學過的東西都指認了出來。在購物過程中，孩子們認真觀察物品價格標簽，看生產(chǎn)日期，挑選自己想要購買的物品，然后在老師的指引下排隊去收銀臺付款。收獲滿滿的同學們興高采烈地回到了學校。

　　為更進一步增進孩子們的情感，培養(yǎng)分享的意識，回到學校后，孩子們紛紛介紹起自己買的零食和玩具，在有說有笑間分享彼此的美食和喜悅。

　　為了讓特殊學生們更好的融入社會，早在他們?nèi)胄�時就經(jīng)常開展《認識人民幣》的教育教學活動，引導學生們認識不同面值的人民幣，體會人民幣在實際生活中的廣泛應(yīng)用。學生們在簡單的算錢、付錢過程中感知人民幣的幣值和人民幣的商品功能，為畢業(yè)后獨立生活，更好地融入生活奠定了基礎(chǔ)。此次自主購物活動，讓孩子們在實踐中親身體驗、感受真實的社會生活，認識到所學知識與生活之間的關(guān)系，體驗到了融入社會成長的喜悅。

　　(李天亮 余娟娟 鄒啟玲 王長富)

　　責編：王湛