2月25日，黔西南州教育局面向全州中小學(xué)教師開展2022年春季學(xué)期師德師風(fēng)專題教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全州共38000余名教師參加了線上培訓(xùn)。

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化黔西南州師德師風(fēng)建設(shè)成果，努力提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，州教育局開展了本次師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做新時(shí)代的“大先生”�；顒�(dòng)從三大板塊開展：一是州疾病預(yù)防控制中心吳國剛通報(bào)當(dāng)前新冠疫情最新情況、解讀新學(xué)期“學(xué)校新冠疫情防控工作要點(diǎn)”。二是興義市向陽路小學(xué)校長任保平作了《修身立德，爭(zhēng)做新時(shí)代的“大先生”》的專題報(bào)告，報(bào)告分別從“大先生”的關(guān)鍵、前提、保障核心等方面闡釋了做“四有好老師”并成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人師范的“大先生”是如何修身立德的。隨后州教育局的張龍從強(qiáng)化師德專題學(xué)習(xí)教育、嚴(yán)格教育教學(xué)常規(guī)要求、開展違紀(jì)違法整治行動(dòng)、全覆蓋簽訂師德承諾書、嚴(yán)格實(shí)施師德師風(fēng)考核、強(qiáng)化師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督、開展師德師風(fēng)研究工作、開展教師心理健康教育、加強(qiáng)教育宣傳和激勵(lì)等方面安排了今年的師德師風(fēng)建設(shè)工作。最后分小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段按不同學(xué)科從平均分及分?jǐn)?shù)段詳實(shí)地通報(bào)了今年1月15日舉行的2022年教師專業(yè)能力素養(yǎng)測(cè)試結(jié)果。

　　“本次師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步加深了對(duì)“大先生”的理解，并時(shí)刻提醒我只有將職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身的自覺行為，樹立良好師表形象，才能真正成為一名優(yōu)秀教師！”參加培訓(xùn)的冊(cè)亨縣者樓中學(xué)吳再興老師如是說。

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責(zé)編：王湛